爸爸去哪了第五季你最喜欢哪个小孩



• 1爸爸去哪了第五季你最喜欢哪个小孩(🗳)(hái )
• 2从爸(🅾)(bà )爸5中neinei的(🔴)成长来看孩(🍩)
• 3有(🐃)哪些奇奇怪怪的冷知(🤪)识

1爸(🎷)爸去哪了(le )第五季你最(🥕)喜欢(huā(🖖)n )哪个小(xiǎo )孩(hái )

最(😧)喜(xǐ(♿) )欢(🎲)耳朵眼是心形的诶哟其实我(🧝)还是挺很喜(🔚)欢Max

2从爸爸5中neinei的成长来看孩(hái )

爸爸5开播(🎐)(bō )后(hò(🤡)u )这几(🌻)年(💪)热度就(jiù )高(🦍)居榜首不下毕竟请(✳)小朋友那就明(😴)星爸(🍕)爸(🎙)都影(💄)起(🌖)了网友的热议金句王嗯哼(👙)东北小妞(👛)小山竹软萌小(🛌)公举小泡(🏝)芙(fú )小奶(📇)音(yī(🛳)n )Jasper还是乖巧懂(🎊)(dǒng )事的neinei呆萌的Max都给(gěi )我们留下来了深刻(🥐)的印象也(📴)深(👁)受观众(💘)喜欢今天小编想和大家来(lái )聊一(yī )聊neinei的成长和她的女儿奴(🎳)爸爸吴尊(📙)从(🚴)中来研究(🈴)和探讨安(🐈)全感这对(duì )孩子的(⏩)重(chóng )要性(xìng )

neinei自节目开播后这些年来我们也(📮)可以是从(👨)每一期看见她的成(ché(⚽)ng )长这样的成长(zhǎ(🍎)ng )无(wú )疑是确实的最又开始(shǐ )上节(jiē )目的时候neinei紧紧(jǐn )地依(💲)偎着爸爸(🐀)吴(🍓)尊去(🥀)哪里都跟着一(👤)(yī )起爸(🏓)爸让人(♑)觉得(dé )她(⚾)十足(zú )的没有安全感在第二期曾是因(yīn )为吴(wú )尊海上犹疑不定不归而伤心大哭(🐭)吴(🔭)尊还曾(🔒)透露出(🐥)(chū )女(🍂)儿neinei并不(🐨)想不参(cān )加(⏩)节目(🙎)的消息

听说后来也(yě )许是不(bú )适应(yīng )了节目(mù )的(🕧)氛围她正在慢慢地(🗃)完全恢复(📺)(fù )了(le )常态(😕)(tài )到(😀)现(xiàn )在Neinei在(🚮)节目里早主动和其余(yú(🏩) )小朋友玩得很不(bú )错了做任务的时(🐰)候也愿意与爸(bà )爸参(cān )与暂时(shí )的分离(💤)(lí )她给了我们一(yī(💈) )种进步很(🏚)快地(🍱)的感觉她的表现展(🌇)现(⏮)出她现(😇)在已经再(🚽)次普遍缺(quē )乏安全感(gǎn )了我们也清楚(🖕)她的成长(🦃)与爸爸(bà )吴(wú )尊的(de )教育看样子分不(😒)开孩子的安(🚔)全感最(zuì )重要吗吴(wú )尊(zūn )用自(zì )己的行(🎥)动回(huí )答(🥠)了这些(xiē )问题

总之neinei那次哭也不是什(shí )么(🙎)毕竟她(🗓)是个离不开爸(😍)爸的小公举只不过(guò )是是因为吴(wú )尊前(qiá(🚭)n )的立(lì )刻答应了neinei三(sān )个小时然后就(jiù )回去但(dà(🏝)n )毕竟(jìng )一些临时的(de )变(biàn )动七个小(😬)时以后吴尊才出(💰)去Neinei哭只是(shì )因为因为那一刻她丧(🐝)失了安全感(gǎn )

吴尊(🔲)回(⚾)来(🔩)(lái )完了直朝(cháo )neinei和max而去真心(xīn )去宽慰反应最莫(🛌)名的(😖)neinei轻(🍺)吻了(le )一下她的额头又(😯)(yòu )摸了摸(🈹)她的头(🐉)发然后(🕞)再(⌛)把她抱进怀(huái )中

吴(🔀)尊对(duì(🚙) )neinei大哭接着(zhe )安抚接着再慢慢告诉她爸(bà )爸会永远都在所以我你要勇敢因为这个(gè(🍏) )neinei的安(ā(🥦)n )全(quán )感(💝)更(😻)强了(📱)她更(gèng )加清(😤)楚爸爸永远永远都会在自己身后(💺)因(🍲)此她不必抓着爸爸不放是因为(😵)即使她(tā )不抓(🏰)爸爸也(yě )不会走

然(🍖)后吴尊在(🍍)(zài )微博上又写了(le )自己的心情(qíng )他(tā )觉得很愧(⚫)对(🌤)neinei和max只不过他给了他们承诺却没能兑(☔)现

后面几期的neinei跟(💳)小山竹小(🎈)泡芙她们玩得很high吧连(lián )吃饭也不愿(👔)意(🔭)过来(lái )还想(xiǎ(🔲)ng )跟吴尊(zūn )分开得久一(🚳)点因此在跟别的小朋友玩的(de )时候她(tā )既(jì )外在(🍠)(zà(📀)i )表现出了孩子的(de )天真和活(🕴)泼又表现出了大(dà )姐姐的细(👐)心(👌)体贴和担(dā(🎱)n )当要小编说吴尊真的(🚩)是一(🥜)个好(🏔)爸爸他在得到孩子满满(🔍)的(🏵)(de )全是的爱(🌅)的(🙇)同(🍫)(tóng )时不满(mǎn )足(zú )了孩子的(de )安全感(🕡)孩子的安全感是非(🥋)常(😶)重(🏬)要的有(🤢)(yǒu )时(shí )候孩子的哭(🐱)闹不(🎬)并是是没有原(🚠)(yuá(🦊)n )因的所以(🏯)如果没有你(nǐ )见(🦈)到这里(🗃)哪怕你(nǐ )现(🥄)在有(🤟)没(🚶)孩子都希(xī )望你能(🏚)(néng )精细入(rù )微的尊重孩子满足的条件她的安全感(gǎn )

3有(yǒu )哪些奇奇怪怪的冷知(🔺)识(🌇)

本人深躬地方史(👦)讲(🚧)一个襄阳司马徽吧

先上(🥥)干货司马(🛋)(mǎ )徽(huī )并又不是(😏)借(jiè )诸葛亮而求粉的照抄中(🚔)国古代再(😺)说司(🕺)马(🙃)徽(🚃)在当时是(shì )出(chū(♍) )名导师优(🍮)秀教(🔠)育工作者他(🍺)(tā )教不出来的优秀学(🥈)(xué )生可不止一个(🎚)两个哪(😩)怕也没郭嘉不死(sǐ )照(🥃)样青史留名

这时(💩)候有人会来(🏋)鸡(🍴)蛋里挑骨(👱)头说古代文献上(🍹)并没有什(shí(🙎) )么应(yīng )明确(🕶)说(♈)庞统(🍝)崔州平孟公威(🏇)徐元直等人是(💈)(shì )司马徽的(de )学生相反(fǎn )依据是(🕢)什么记载(🌚)庞统与司马徽更像忘年(🐥)交(jiāo )像朋友因为(wéi )这些不作数

好吧我能说的确实是又(🍮)不(bú )是那些个网(🥚)络(🙇)上爆光(✋)率高(🀄)的人冷知识嘛肯(🍫)定是说媒体曝(🗄)光率不高

先说东汉末(mò )年的蜀地文(wén )化上都(dōu )很(🥡)底子太薄不完(⌛)整与中(🤛)(zhōng )原(yuá(⚽)n )匹敌(dí )的文(wén )人名(míng )士当时地方豪族中有政(🤜)治追求纯粹的人也会前往读书到(dào )哪里呢

北方人心浮动大量的名士逃到了襄阳在刘表的(🕐)庇护下形成了一个荆襄学派里面有精通满雅乐的杜夔有教授爸爸5的宋忠另外最(zuì )擅长书法的弓术写赋的真够(📦)想学啥都有人教

他们还(⛸)独(🐶)立大队(duì )了一本书署了(⛩)名刘表叫爸爸5应该要(yà(🚚)o )是对五经的注解类似(sì )于后世朱熹编的爸爸(🧕)去哪儿(🌜)5都(dōu )属于(yú )当(dāng )时主流价(🧕)值(😸)观的认可书籍

图片无论是网络非襄阳的学业堂(🌏)

襄阳的大名士这么(😛)(me )多也不能趁(🚍)着(zhe )啊在襄阳城南办个学业堂让大名(⛩)士(🍏)都去讲讲(🈚)课的老师(🈷)注(🔊)意(🚼)(yì )培养下(xià )一代(dài )

依(💓)据什么易(😈)经典(diǎn )籍蜀地的(🖥)(de )梓潼人尹默李仁(👂)就(🤵)游(🌡)学荆州跟司马(🐏)徽宋(🦕)忠学习(💳)在两(😃)人的传记(jì )里提(tí )到的老师只有一司马徽和宋忠二人由此可见二人在学业堂的地位

也有五(wǔ )经章(💥)句(🐣)古代文献南(🙋)阳安众刘(🍉)廙(🏰)十岁在堂上的时候(hòu )悄(📫)悄的玩不(🚉)专心听司(🏣)马徽就摸着他的额头说孺子孺(🌪)子黄中通理宁尚且不英(🔄)译中进(jìn )来差不(bú(😈) )多意(yì(👱) )思是小娃娃啊别玩(wán )了你来翻(🚱)译翻译黄中通理(lǐ(👣) )是啥意思(sī )么(🛣)

司马徽摸(🌴)头会(🕚)不会是这样

读到(🚳)(dào )这(zhè )段的时候(😎)我(wǒ )奇怪(guài )为什(shí )么会记载(🏨)这件小事而且根本不会记载刘(🚬)廙是要如何回答的这件小事也(yě )没反映出(👛)刘廙有(🧚)(yǒu )多(👫)不笨我估记作者写这段(🧙)是想(xiǎng )告诉你(nǐ )刘(liú )廙曾师司马徽师(shī )傅领进门修(🖲)行(háng )在个人(rén )

到(🛋)这里就完(wán )了么不

四书章句集注古代(🚇)文献丹(⏭)扬(⌚)刁玄在(zài )蜀地(🦉)的(🍢)(de )时候(⛷)换取了一本司马(mǎ(⬅) )徽与(yǔ )刘廙论运命历数(shù )的小册子弘璆图谶司(📞)马徽(huī )与刘廙(🚬)之名在(🥦)里面(🥉)算(👜)上几(🛶)句黄旗紫盖见於东南终(zhōng )有(♋)天下者荆扬之君乎(🔐)接(jiē )着献给自己孙(⏹)(sūn )皓

孙皓人(ré(💖)n )菜(🌞)瘾大顿时觉得天命在(🍕)我于理(🃏)跟着一大帮(bāng )家眷士(shì )兵向西游行以顺应天(tiān )命而半(🎒)路(🌄)上碰到(🏙)大(💏)雪(🙉)天被冻死了不(🥅)少(🏹)人士兵饥寒交(🐙)迫都总(📮)觉得要(🍵)(yào )是魏军过来我们就放下武(wǔ )器(💝)孙皓(📈)只得悻悻(xìng )而返

到了那(🐈)时事来看(💄)司(sī )马徽(huī )在当时的(👘)(de )名气虽然(〰)不小啊否则也不况且让孙皓这么(😯)大激动(dòng )的

司马徽的教育成果要如何不提诸(zhū )葛亮庞统(💽)他们那就讲尹李刘(➡)三人

刘廙投靠了曹操(😴)在许昌做大(🌾)官要知道(dào )当时的中央可惜(💫)人才(🏡)济(🐭)济像孟公威(🍏)崔州平都(🈯)(dō(🥫)u )没有当多大(👕)的官

曹(cáo )操辟刘(liú )廙(🛥)为丞相掾属转五(wǔ )官(guān )将文(📫)学文帝登位命(🌤)刘(⏸)廙通草书也是(🔓)做秘书工作的胸中(zhōng )没有点墨水(🥩)还真(zhēn )避开不了他旧籍(🐚)(jí )数(🛃)十篇与丁仪共(gòng )论刑礼的(de )文章也(👥)留(🕤)传(🥣)于(😋)世到(📌)最后拜关内(🔈)侯

尹默李仁完(wán )成(🎌)学业后回到自己了蜀地(dì(🐉) )刘备带大量荆州人(🙎)接(🏔)管(☔)四川(⚓)对那一次在荆(👞)州(🍽)游学(xué )的尹默李仁也会有亲近(🤸)(jìn )感就算他们(🐉)中间有些人我还是同(🏐)学呢因此尹默的仕途(🆕)比较比较成功了尹默就给(😤)后(🌠)(hòu )主(🚵)(zhǔ )刘禅讲授(shòu )三国志卷四十二足以证(zhèng )明其(🐥)学(xué )问水平

李(lǐ )仁的(🔀)儿(🏟)子(💪)李譔(👳)受到(🉐)李仁和尹默的教育(yù )知(🏪)识面博大是被后主(🎮)刘禅的喜爱李譔撰作甚多(🖨)其中(🍻)三(sān )国志(📐)卷二十一有部分内容流传后世十足的蜀中大(🔲)儒

从这三个(📩)(gè(📺) )学生(🔲)而(👪)言司马徽(huī )的教学水平应当由(😔)还可以防杠精补一句这里也有(🥌)宋忠(💥)的功劳(🚦)

要说司马徽主(⛺)(zhǔ(🍏) )要教(jiāo )授(🤽)什么呢看尹默的传记皆通诸(🧗)经史又(🦃)精通於左氏春秋看刘廙(📜)传(chuán )记司马徽说的黄中通理出(㊗)自(🆚)于易(🥀)经综合来看司马徽(🏮)教授的就是当时主流(liú(🧒) )的经学那(nà )是我们常说的(🚙)四书五经之类的

所以我(🖇)司(💆)马徽并(bìng )非徒有(🍒)虚名的隐士(shì )他(🅾)就(🍈)是一个教授汉代(📰)通吃学科的老师(🤟)他能教出这么多多有出息的学生(🚃)(shēng )青史留名(🈸)都不在(🔯)话下

因为司马(💤)徽(🚚)亦是襄阳先贤中的一员但(🎴)是是十分刺(🍔)目(🧜)的一员(🔙)(yuá(🍎)n )

加个防杠补丁司马(✔)徽是颍川人客居襄阳(🗽)司马(mǎ )光在三国志卷四十八(🤢)中称其为(wéi )襄阳(yáng )司马徽

水镜(jìng )庄(zhuāng )的(🤞)历史记载我打算去查查

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