• 1你眼中的(🕚)父亲(🐹)是(shì )什(shí )么(🍺)样的
• 2孩(😄)(hái )子遇(👶)到事情父亲永远都是责怪他(❎)是(shì )什么

1你眼中的父亲(qīn )是什么样的

我(⛵)眼中的(de )父亲是什么东西样的

他为人正直(😤)善良温和待人宽容大度工作(💮)上敬业爱岗对母亲(qīn )恩爱非常(🥦)对儿女关怀慈(cí )爱有担当有(yǒu )责任(rèn )心是我(wǒ )们心(🏹)中最完(wán )美的(☔)艺(🔉)术品父亲

2孩(hái )子遇(yù(🐡) )到事情父亲永远都是(🌙)责怪他是(shì )什(🍩)么

爸(bà(🎎) )爸这是(shì )我这一次考试的成绩(jì )

才98分你怎(zěn )摸(🅰)不考(🤴)100你看(kàn )隔壁的小明每次都拿(💉)第一

爸爸我刚才摔了一(yī )跤

你(nǐ )怎摸那(nà )就笨连(lián )走路都不会(🧔)(huì(🎸) )

很(🖤)熟(💂)(shú )悉(🍘)的场景有没在多数人的印象(xiàng )中(🏍)有一种家庭教育(yù )叫(🚝)你(nǐ )什么都(🛒)不(🤠)行的话(huà(🙇) )别人家(jiā )孩子永远不(🚉)(bú )会杰出的

为什么有些家长偏向于责(🎒)怪孩子而不(🦖)(bú )是鼓励(lì )孩子可能他们小时候就是这过来的(🔷)

心(🦅)理学(📈)上(🍈)说原生(shēng )家庭(➗)对一个人的(de )影响是不知不觉(🚮)中(zhōng )的因此几百年而宏阔的当我们一声啼哭的那一(🧔)刻起就终归了我(🍈)们要与原生家庭才(🦁)能产生许(xǔ )多牵(♋)绊(📥)这种牵绊从(🏃)我(Ⓜ)们出母(mǔ )胎的(🔽)那(nà )一(🐯)刻就也结束

在我们(⬇)慢(🥑)慢的的成(chéng )长过(😔)程(🌌)中我们(men )简单的(🏒)方法(🏅)是从养育好者身上(🍐)悟出了要如何(hé )说(shuō )话如何处理事情该如何(🕔)遇上社会(🔦)如何(hé )能(néng )跟(🦈)他(tā )如果没有说一(🛂)个孩子从(cóng )小到大就(🔲)在一种打(🔧)击之式教育的(😨)家庭环境中生命成长(🔃)假(🦋)如(👩)他自己也认同(tóng )这些教(💉)育(🚀)那就成(ché(🐕)ng )年那以后(hòu )100的会应用方(fāng )法到自己(jǐ(🐹) )的(🕚)子女教育上如(rú )果不是他自己不认同而且不(😅)停(tíng )地(dì )的全盘肯(🛷)定自己(🏅)的养大者那(📤)你这种完全否(🤯)定就会(huì(⌚) )像自(zì )我责备一般让(📳)他牢牢(🤑)地记(🖥)好(✖)自己最不喜欢的生养者的言行并渐渐反展(👪)成自己最不不(🚙)(bú )喜欢的样子而这两种情(🚴)况下(🌿)教育(yù )出的孩子成(🙋)(ché(❓)ng )年完了(🌨)他对(duì )孩(hái )子通过(guò )绝对否(📊)定式教育的可能性是的很大的

所以在日常教育(👓)孩(🤝)子的过程中待人接物与人相处随时觉(🌰)察到自己的(😂)言行(🍚)可(kě )以指导发现自(zì )己是(shì )否是被(✖)了(le )无论(lùn )是原生家(jiā )庭的(💄)不良影响(💾)如果没有才发(fā )现了分析试(shì )图换个角(jiǎo )度(dù )看(✍)看问题慢(👿)慢(🧓)改变自己的性格

在我(wǒ )们的社会文化(💑)中不少(shǎo )家(⛳)长误解(jiě )了激将法的正确(🔬)(què(🤭) )打开

谦(📐)受益谦受(🏀)益这句话大(🐀)家都很(hěn )熟(🍐)悉不少家长考虑(lǜ(🥋) )到担心那夸奖(🥞)会使(shǐ )孩子自满踏(🌨)步不前索性中选择(zé )不夸赞孩子而是(shì )拿别人家的孩子作(🥣)(zuò )比较好或者是质(🚃)疑(yí )自家孩子的努(🍗)力(🏾)的或(👄)是(shì )吹毛(🚩)求疵也可以是一脸严肃最好不(🥩)要高傲有一些家长似(sì(🐈) )乎从来没有(🥪)(yǒ(⬅)u )想到过正(🍁)面估计(🔺)自家孩子吝啬(🕡)(sè )于(yú )公开表(biǎo )扬孩(hái )子并变(biàn )着法儿激将法

说白激将法(📍)那是凭借人(🔳)的自尊心(📬)和逆反心理(🕌)有利的一(yī )面以刺激的搅起其(qí )不(bú )服输的情绪将(jiāng )其潜能发挥出来不出来(lái )最终达到达到别样的的去说服效果但这样的(🔥)方法的应用是要看对(📦)象环(huán )境和条件(🎒)的因此要(🚨)注意掌握分寸肯定不能操之过急(jí )也没法过(🚼)缓(🔙)不(bú )然会能够得到而是的(de )结果

不(🚥)少家长我(➿)(wǒ )以为激将法(💢)是一直否定孩子(🎤)以提升(shēng )强烈的刺激他的目的但他这(zhè )种一直绝对否(🌎)定的教育更准确(🚓)的说是一(😉)种(zhǒng )打(dǎ )击之(🚆)式教(jiā(🎸)o )育不(🖋)仅不一定(dìng )能燃(🚎)起(🥅)孩子的斗志还肯(kěn )定使孩(🐓)子(zǐ )到那时变(biàn )得异常很自卑感没了斗志(📗)还会影响亲(📏)子关系(🔝)相当严(📬)重(chó(➰)ng )的肯定(dìng )可能导致(⛷)(zhì )孩子心理(lǐ )扭(🐠)曲起来

对孩子建议使用(🔲)激(👵)将(🧔)法(❌)前提是(🏸)家长曾经大(⏹)肆表扬过孩(hái )子当然过孩子也就是说(🚀)肯(🏻)(kěn )定和受到刺激双管齐下才能能够(✏)起到作用

有(💴)时(shí(🐋) )候可能是(🏄)恨铁不成钢也可(👛)能(🔏)是(👶)对孩子期望值太高却不了解孩子的实际能力还有(yǒu )可能(✈)是虚荣心太重

望女成凤望子(📙)成龙望(🍼)女成(🛥)凤是很多家(jiā )长的真实想法(🚷)但(🍘)(dàn )并也(⏺)不是全部的家(🍌)长(🚧)都(🐨)很自己的孩子(👺)大部分(fèn )的而且忙碌不(bú )堪(🧦)(kān )自己(👔)的工作缺(quē )乏(fá )沟(gōu )通也可以自己小(♌)时候有曾经的未基于(🕞)的愿望将孩子其为自己的私有(🌠)财产(🦏)理(😺)想的继承者而(🤗)对孩(🕣)子抱有极大(👀)的(✔)期望甚至连有(yǒu )点过于(🥓)理想(🛄)化(👐)但他他(🛫)们却(🛐)没(méi )真正的自己(🐪)的孩子

举个例子(zǐ(🚫) )现在很(hěn )多家(😲)长望着别人家给孩子报(🤐)(bào )课后兴(🚜)(xìng )趣班就跟(✖)了(💞)瞎报今天学(🕠)钢琴明天学(xué )舞蹈后天学画(🏂)画大后天学(📊)计算(suàn )机(jī(🌊) )把(🦍)(bǎ )孩(🕵)子搞得(🤜)比成年人还忙却从(cóng )来(⛲)还不(🚑)知道孩子(zǐ )的兴趣在哪(🥧)里孩子的特长是什么随后当自己给孩子安排了(👌)一切孩子(🔶)却也没(🌡)给他相应的期望回馈很是失望只好对孩(hái )子特殊(🏬)批评(píng )

在一些情况(kuàng )下(🕍)家长(👌)们(🤠)(men )比较喜欢互相攀(🎒)比(🐔)而且两家孩子(🍎)所(suǒ )有人而(🍫)且不喜欢(huān )比(🐣)成绩(🌡)比(💛)奖项各种(zhǒng )暗暗(🥨)对(🎈)着干(🚛)有是家(✋)长总觉得(dé )自家孩(🤸)子(zǐ )比(🛃)当(dāng )然(🌘)了别人家的是给(🚱)他丢份随后对(📘)孩子没好脸色(🚂)

虚(xū )荣心有(yǒu )时候真的是亲子关系的一大杀手是(🅿)孩子(⚡)成长路上的(de )绊脚石

以下几种(🤹)特殊(🗳)情况家长也(🐿)会一直责骂孩子

第一种重男(📛)轻(👮)女思(sī(📓) )想

你说起重男轻女的(❕)观念罪魁祸首应该(🦃)是(🛁)明清时期(🐮)断章取义(🌒)程朱理学的人而(⛄)他们(men )的病(🛏)态不(🛅)自信拼命地(🔌)联手打压女性造成了今天的局(🔕)面虽说只有几百年(🐗)的历(🍽)史不过要去除(chú )那些(📰)封(🍲)建余(yú )毒并不是这样的话太容易这就倒(dǎo )致(💊)了一些女性从小到大在(zài )家庭里不招人(rén )待见论什(shí )么(me )做的好(hǎ(🥖)o )应该(🅱)不(🌐)好永远(🐃)全是受窝囊(✔)气的(👭)那一个

第二种窝里横(héng )

有(🧞)所谓(wèi )的窝里横最(🗡)简(🕟)单说应该是(📔)对着(🌁)外人一(yī )脸(🐹)笑容(🏋)(róng )对着家人(ré(🥘)n )凶狠的样子

这类人(rén )一般有着(🏁)深多少(⬇)(shǎo )自(💳)卑心理的心能力也不(bú )是什么很强(🥠)但是(⭕)又(🍹)不不会(huì )愿意遇到自己的缺点随后(🔥)对(🍺)着外人传送(sòng )讨(tǎo )好卖(mài )乖人(rén )格模式(📬)希冀(🎂)完成任务(wù )外人(🈯)的肯(♊)定(dìng )对(duì )着(✔)家(🍜)人启动(🗞)霸道模式反(fǎn )正又是想完成任(rè(⚾)n )务家人的肯定但拉不下面子他们(🌤)最幻术(shù )系的一(🐐)点就是把在(zài )外面(📨)的气带(🧖)到(dào )家里(lǐ )来撒弄得全家不祝生活

第三种偏(✏)执型(🚿)人格障碍

偏执型(xíng )人(💲)格障碍患(🏑)者的(de )原因在(zài )成(🐧)长(📴)过程(🤔)中遭遇了众多批评全盘肯定辱骂(🤶)吹毛求疵还没有得到及时和对(🍘)的的心理疏导致使(🍹)(shǐ(🌄) )当他们成年(🌤)那以后家里(🍤)人需要(yào )听自己的否则(zé )那(🥍)就是不忠就是背叛过即便你是好意提(tí )醒他们也会其为是(🐂)对自己的敌(🔂)(dí )意但是把事情闹(nào )大弄得(🚖)尽人(rén )皆知(zhī(🔒) )而(🛂)他们在(zài )教(🕌)(jiāo )育子女方面最经(🗂)常做的是在子女身上反复重(🐋)复自己(jǐ )小时(🐊)候的遭遇(yù )拼(😘)命地(🚗)否定(🤱)打击

上(🎲)述事(shì )项几种可能不管(🕐)是哪一种(🍐)对(🏈)子女心(xīn )理(🔰)成(⛑)长都更为很(hěn )不(🌍)利不可(kě )否认有是(shì )家(😁)长(🔈)是(shì )是因为好意但(dàn )是长时刻在(🙂)打击式教育下成(🍶)长(♏)的孩子会出现相当(dā(🏦)ng )严(yán )重(🍨)的自(zì )卑感有的可(🤤)能心理扭曲甚至还患抑郁症偏(😄)执型人(🥃)(ré(📣)n )格障(🥩)碍等

这对常期处于这样的环境(⭕)下的孩子(👩)只能说学(💤)会了自己疏(🏚)导情(⬜)(qíng )绪或(huò )找朋(péng )友倾诉渐渐地释(shì )放者不(bú )良情绪也也(🏆)可以试着从另一个角(jiǎo )度(🐒)去表述要知(⏲)道些父母的(de )出发点是好的只是方法不对

以(yǐ )上是(shì )我的(📩)回(🐁)答(🌡)如果(🕉)不是您(🀄)另(✈)外那些(xiē(🍨) )疑(🤟)问感谢(xiè )下方评论区私信(🐡)给我共同探讨

这(🌠)里是心(xīn )理咨询师里外(👚)雅堂码字易(🏎)为(📂)(wé(🔫)i )假如您质疑我(🙆)的观点请(👐)点个在看如果(guǒ(🍽) )没(méi )有我的回答对(〽)您(🐟)和您(nín )的朋友有(🖊)帮(bāng )助(🎳)请点赞和评论给(🚝)他们谢谢啊

视频本站于2024-11-17 04:11:04收藏于/影片特辑。观看内地vip票房，反派角色合作好看特效故事中心展开制作。特别提醒如果您对影片有自己的看法请留言弹幕评论。