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心学是什么为(🍢)么是(😐)王阳(🏸)明这(👗)种中(zhōng )年大叔首(🎱)当(🤒)其冲领悟出的他是怎样参悟进去的(de )我们下(🎱)面一(🎈)一来(📖)探讨(🔷)探(🙎)讨
在他生活的年代朱熹的(〽)理(lǐ )学思想(xiǎng )已(🚄)从属地位(wèi )了(⏱)中国三(📙)百多年程朱理学以为万物皆有天理(🏾)所谓物有(🔰)相(xiàng )关连精(❕)粗一草(🖤)一(🆔)木皆具至理(lǐ(🐫) )这时的王阳明这一点都(🐅)是(😲)更加(🌨)我相信的(de )另外亲自做了尝试十五(🤚)岁时他和朋友一起坐对竹林苦(kǔ )思冥(míng )想沉(🌆)思(sī )竹子的(🗝)来龙(lóng )去脉生长机理试图找(🖱)寻竹子所(👖)(suǒ )含(🔖)着的道但是他(😙)的朋友不到(🏂)三天就病到了他自己一定要(yà(👗)o )坚持了七天而(💹)且是没有(📓)能(né(🦁)ng )找到天理不但(💓)差(✈)一(💗)点格(💌)出了神(📧)经(🌠)病
守仁龙场悟道(dào )
王(📺)阳明(míng )并(🖖)无彻底放(fàng )弃他在二(èr )十(🥧)(shí(👖) )岁和二十六岁时(🏉)又分别(🚘)并且过两次穷理的努(🥂)力只(🆗)不过结果(guǒ )是(🍩)一样的什么也(🎠)格不进(👗)去从此之后(👁)王守仁(👂)对(🌒)尊德性学说(shuō )出现了极高(gā(🕝)o )的怀疑他(🕓)的格物实(🌛)践那就是中国哲学史上著名(🐉)的守仁(🍟)格竹(zhú )
弘治(zhì )十(shí )二(👪)年二十(🔁)八岁的(de )王守仁(🏪)会(🌹)试中第中二(🚿)甲(🐤)第七名进士(shì )授兵部主事几年(nián )后明孝宗崩逝登基(jī )的正德皇帝(🆚)宠信(xìn )以刘瑾为首者的宦官集(jí )团实行特(🥧)务统治刘瑾权势臭烘烘一(💓)手御使了内阁(gé )内(🐜)阁首辅(🚂)焦芳奏事的奏折都要准备两份一(📛)份(fèn )给(gěi )皇帝一份(fèn )给刘(🚪)瑾这个太监头子但完成任务(wù )了(le )立(😨)皇(huáng )帝(dì )的(🚥)外号形成了一手包天的政治局(👹)面(miàn )
刘谨
遇上刘瑾的作威作福御史戴铣薄(📒)彦徽(🚈)等人(📸)(rén )上奏(zòu )朝廷(🎧)(tíng )武宗(🧓)(zōng )要求(💾)严惩(🌠)不贷刘(💔)瑾但被(😛)刘瑾矫诏(zhào )抓入大牢
刚正不阿的王守仁丝毫不理会自己的安危上奏力辩但(dàn )是他(tā )的奏章(🍬)根本(📑)起不(👵)到什么(💑)好作用刘瑾将与自己为敌的王守(shǒu )仁打了四十廷(tíng )杖发配到边远山区的贵州龙场驿因(yīn )此在路上(📕)还几次派人去(⏸)想暗杀(📇)(shā )王守仁多(🤧)亏王守仁机(jī )智做出决定(🌈)了(le )投江自杀的伪现(xiàn )场才难以逃脱(🆔)刺客回(huí )到贵州
王守仁曾在(⚓)自己的何陋(lò(📔)u )轩记中具体描述过这种地方(🐼)(fā(🏇)ng )始(🤤)予(😨)至(🎰)无室以止能居丛棘与在迁于东峰就石(shí )穴(xué )而居(🆘)之又阴(👯)以(yǐ )湿(🌨)连住(🍁)的地方都就(💊)没在这里王守仁根(🔣)本(bě(🐐)n )不会又不(bú(🔠) )是有什么(me )朝廷官(🏘)员(yuán )了(📉)只是过着和(hé )野(yě )人一样的(😣)生活他亲(⏰)自来犁地有时(👉)采(⛅)野(yě(🌮) )菜度日得了病(🧘)也是(🤯)没有药只(🚚)有靠(🛑)当地的巫(🎻)师(shī )跳大神治疗
在这种(🐇)离开故乡远远离开(🛸)熟悉(xī(🌨) )的城市生活的地方王(wáng )守仁对(🐎)家人对朋友的(🔖)思念(niàn )与日俱(👂)增可是他最掀心(xīn )的是(🤞)(shì(🙀) )国事是朝政(🚫)的(🧒)(de )糜(🏬)烂但是他又帮不上忙这(🍡)样的痛苦让他(🌋)(tā )溪水(shuǐ )清一跌(diē )照我白(bái )发生了什么他忧(🕚)虑韶光易(🚑)逝忧(yō(📻)u )虑渺(miǎo )渺百年内吾道终何成
恰恰这(zhè )个苦难历练了王守(😵)仁的意志让(ràng )他看透了(le )富贵如尘沙浮名亦柳絮(xù )他在这样(yàng )的逆境空间(🏋)中(🦐)仍旧坚持两个月自己(🌖)的求(😆)道之路(🍨)深入天理之路
据王阳(🧛)明年(🤥)谱记(🆘)载他(tā )在(📐)龙场驿中日(🥫)夜端居澄(chéng )默以求静一而久胸中飞(🗾)飞扬(🏬)扬始之圣人(😰)之道吾(📇)性(🏠)自(🧔)足向之(zhī )求理于事(🐮)物者误也乃以(🕋)默记五经之言而(🍤)证之(📁)俱(jù )完全吻(♈)合显然这日积(🌧)月(🆑)(yuè )累的探索求(📮)知(zhī )再次(🗻)完成(chéng )了量变到质变的过程的过程修心的关键就(jiù )是想明(míng )白了(le )了其中(🚖)的奥妙这(👼)种悟是可(kě )以(📊)剧烈(liè )人的一(yī )生也(👦)这个可(😣)(kě )以在(📄)某一个(🔻)瞬间(🥓)而王守仁(rén )的领悟(🦃)就发生在(zài )那一刹那(🍃)(nà )
关(🚯)与他的悟(💓)道王(wáng )阳明年(👒)谱是这(🐯)样(yàng )记(jì(🍉) )载的忽中夜京(💁)山恪物石轩(xuān )之旨寤寐中若有(🏞)语人之者(🐨)禁不住(zhù )呼跃从者(zhě(🐠) )皆惊始知圣人之道吾性(⚡)安于向之求理于事物(💍)者误也他(😬)好(🐒)似一(yī )只(🎑)虫(♟)子再次冲(🚺)(chōng )破了那一些(⬆)缠绕他的茧化(huà(🏩) )蝶而出数百(📯)年间默记五经之(📧)言(yá(🙎)n )证(zhèng )之莫不完(🚖)全吻合这就是思(🦎)想史上空前著名的(🕹)龙(lóng )场悟道(🍏)
阳明悟得(🗿)处(🐫)(chù )
王(🎸)守(shǒ(🚔)u )仁怀疑人(rén )的良知是草(🏗)木瓦石的良知风雨露雷日月星辰禽兽(💐)(shòu )草木山川土石与(🥕)人原只(🍊)一体故五谷禽兽之类(lè(🚜)i )皆可以养人药石之(zhī )类皆可以疗(🎚)疾只(💁)为同此一(yī )气(qì )故能(🌘)相通良知天(tiān )理心之本体(🎅)本来那(😭)是如如不(✂)动无善无(wú )恶(è(🥤) )非(🚷)善非恶的但是(shì )人在(zài )有所不同的情景(jǐng )下却有(🎤)善意善(📖)行故(💤)意(🛎)恶行(háng )好人(💳)也很有可能在这个特定的事件的情景下做出(📽)决定恶事坏(🐆)人(🌖)也(🦇)(yě )许也做过好事
一(yī )个人(⤵)要是不能对的地分(💒)(fè(✏)n )辨善和恶(🌗)(è )把恶拿出来善把善只(zhī )不过是恶(😭)那么(me )他的良知也会又出现(xiàn )错误(🏖)此时的心已经被私(sī )心(xīn )和物(⏩)欲(yù )掩没了所以我人要很努力使(🔣)自己的心回到无(🌤)善无恶的状态才能有(yǒ(💹)u )错误的(de )的(🤼)良知(🎎)(zhī )才能错误(🌫)(wù )的的穷理(lǐ )
阳(🐍)明(🌁)(míng )心学这个可以胜(shèng )知行(háng )合一(⏳)三个(gè )字简洁的语言(yán )也应该是现在说的知行合一(🍡)致良知应该是去恶为善那(🏙)是存(cú(💈)n )天理(🍛)灭人欲所以王阳明(míng )自(zì )己总(zǒng )结道诚(🤭)意正心是(🎲)学(📬)问(👓)大头脑是(🐺)圣人教人(🍡)第一义致良(🍪)知三字真圣门(🈯)不立(✂)文字吾一生所遇讲学只不(bú )过(guò )致良知(🍵)三字
现在一般(🌑)怀(📐)(huái )疑王阳明(míng )的成(chéng )就是他佛道儒三(👰)家兼学的(🌏)结果他(🖕)的心学(💑)也组建在(🦕)儒家释(shì )家(🍾)和道家三(♏)家思想基础(🛅)上的哲学
朱熹(🛰)
王(🙎)阳明的心学(xué )是(💸)在陆九渊宋明理学基础上(🔒)有一种的陆象山(🦑)先(xiā(🚾)n )生主心即理说(🍨)主张(🛣)宇(💝)宙叶(🏨)白吾心(xīn )吾心即(jí )是宇(⛸)宙对王阳(🛠)明(míng )的(👾)影响很小
朱熹表示异议格物致知(zhī )强(🍪)调(dià(🦆)o )怎么学习(🌔)知(🍚)识的重要性以为人(🎰)(rén )的道德(🌭)水平是会随着知识(shí )的增长(zhǎng )而(✖)增长的那(🛫)样的说法(🐕)(fǎ )小编本人不(🏣)质疑历史上有(🍵)才的人过(⛹)多(🎬)了(le )而陆(lù )九(🤐)渊强调什么明心学(😬)的目的并不(bú )单本(🏇)质只学知识完全是替(tì )做(🍴)一(🚻)个有道德的人
在人的心理和(👰)行为彼此间(jiān )联系联系上(shàng )朱熹怀疑心有人(🍝)心与道心之分道心是(shì(🚔) )人心的主宰人心必须给予道心(xīn )的统(✂)领也就是心统性情(👇)陆九渊认为心是(🦁)人的(🌾)本质所(🐭)在的位置(zhì )心是理理就是心而(ér )王(🔟)守仁的(de )心(xīn )学特别(🤯)强调(♐)心即是(🥉)理(lǐ )确实(shí )受(😹)了(le )陆九渊的影响所以才后世(😀)也把他们总称为陆(🥎)王(wáng )
陆九渊(🚅)
我(wǒ )不记得在哪(🤡)见到过(🤒)一个故(🌙)事王阳明青(🔨)年时有一(yī(🛳) )个(🤶)和尚(🈳)朋友喜(xǐ )欢与(yǔ )王阳(🎤)明(🔂)说禅谈经论(🕜)道某日这(🥄)位和尚口占一偈杯(💸)子扑落地响声明(🐩)沥沥虚空齑粉也狂心当下(👥)息
王(wáng )阳明思索许久回(🌬)赠的偈语是春到花香处处秀(xiù )山河大地是如来从这里我们也可以猜想青年时期的王(wáng )阳明就在认真思索心与道(dào )的联(🐗)系而且他后来(🚓)(lái )我们(♊)的心学很(hěn )明显给予(🥐)了佛家这(zhè )些(xiē )智(zhì )慧(huì )的影响
心学三圣(💔)雕像
从(🤕)历(lì(🕣) )史上看这种现(🎊)象的例子(🏩)不胜枚举(🎐)从周文王被囚(🕑)禁创作作品(pǐn )周(🚢)易司(🆔)(sī )马迁牢中著史记孙(🤴)膑受(👇)刑写兵(🚴)(bīng )法韩非(fēi )子(zǐ )狱(🦅)中写说(shuō )难(nán )他们都是在(zài )逆境中完成(📮)了思想的升华阳明先(🥐)生是(shì )古代公认的圣贤在龙场驿这种(zhǒng )艰(📠)(jiā(👧)n )苦的环境中他(🐌)是没(🍻)有击倒对方倒是在些修心创派了(🔰)(le )自己的思想体系待到今天他(🍨)的(🅾)心学无(wú )法形(🥉)成了(🦂)那(🥚)里流派甚(shèn )至(🌛)还国内传(chuán )播到(🎊)(dào )了世(shì )界但知行合一依旧是他(📅)的精髓
事实(🕸)上有人提过心(xīn )学是中(zhōng )国古代成功学(👠)(xué(🕓) )最(zuì )佳的位置指导(👹)思想(🏄)21世纪将(jiāng )会是王阳(yáng )明的世纪
参考资(zī )料王阳明(míng )年(🗺)谱
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